Loading 載入中...
Nanda南大N317 RaRbRc
本課程主要目的在於使學生瞭解補救教學的意義、內涵,並能對低成就學生的心理特質與學習情形進行診斷與評量輔導, 從而由評量改進教學,並分析我國補救教學政策與國內外補救教學成功案例,並透過研讀分析補救教學相關研究,對補救教學 議題有更深入的分析與探究。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
限課程與教學在職專班
限教科系碩士在職專班專班
-
-
-
-