ENG I工一 434 F3F4Fn
本課程的撰寫重點在於:將工程實務、圖學理論、工具軟體三者結合成為一體,以迎接新世代的電腦輔助設計與繪圖。從設 計實 務的觀點,進行圖學理論的介紹,清晰表達圖學的內涵;從軟體應用的觀點,進行設計繪圖的操作,完整發揮軟體的特色; 並進 一步加以整合構成電腦輔助設計圖學,並規劃實際之計畫範例,進行整合的工作,期使本課程能夠成為兼具學術及工程價 值。課 程所採用的軟體為Autodesk Inventor,是為3D參數式設計專家,涵蓋層面計有電腦輔助繪圖(CAD)、電腦輔助設計製圖 (CADD)、電腦輔助工程(CAE),從繪圖、設計、運動分析模擬、動態分析模擬、彩現擬真動畫,甚至發展到電腦輔助工業設 計 (CAID),期待參與的同學能夠非常開心的來學習這門課程。
Course keywords: 機械設計、工程設計、創新、製圖、CAD copied from 09620PME 101700 一、課程說明(Course Description) 本課程的撰寫重點在於:將工程實務、圖學理論、工具軟體三者結合成為一體,以迎接新世代 的電腦輔助設計與繪圖。傳統圖學介紹著重基礎製圖規範與圖學理論之介紹,以及平面視圖與立體 視 圖之理論解說及繪製,內容偏重製圖規範及理論傳授;而傳統之電腦輔助設計繪圖軟體課程,多以 強 調軟體的操作為主,輔以圖形範例進行繪圖之示範。然而,隨著電腦輔助設計繪圖軟體的日趨成 熟, 如何將基礎圖學與電腦輔助設計繪圖軟體進行適切的整合,已成為當務之急。因此,本課程特色將 朝 以下的目標發展:從設計實務的觀點,進行圖學理論的介紹,清晰表達圖學的內涵;從軟體應用的 觀 點,進行設計繪圖的操作,完整發揮軟體的特色;並進一步加以整合構成電腦輔助設計圖學,並規 劃 實際之計畫範例,進行整合的工作,期使本課程能夠成為兼具學術及工程價值。 課程所採用的軟體為Autodesk Inventor,是為3D參數式設計專家,涵蓋層面計有電腦輔 助 繪圖(CAD)、電腦輔助設計製圖(CADD)、電腦輔助工程(CAE),從繪圖、設計、運動分析模擬、動 態 分析模擬、彩現擬真動畫,甚至發展到電腦輔助工業設計(CAID),期待參與的同學能夠非常開心 的 來學習這門課程。 二、指定用書(Text Books) 1. Autodesk Inventor 學習指引,大塚資訊科技,2006 2. Autodesk Inventor 專業應用,大塚資訊科技,2006 3. Autodesk Inventor 進階範例教學,大塚資訊科技,2006 4. 歐特克股份有限公司,Autodesk Inventor 10 特訓教材基礎篇,全華科技圖書公司, ISBN: 957215236X. 2006/3/14 5. 劉俊賢,AutoCAD 2002/2000工程圖學實務導航 – 登堂入室篇,宏友圖書開發股份有限公 司, 2002 6. 劉俊賢,AutoCAD 2002/2000工程圖學實務導航 – 進階應用篇,宏友圖書開發股份有限公 司, 2002 三、參考書籍(References) 四、教學方式(Teaching Method) 授課, 實習, 作業, 考試, 專題研究 五、教學進度(Syllabus) 參考課程進度表 六、成績考核(Evaluation) A533;P 工作記錄 (Daily work):15 % A533;P 課堂參與 (Participation):25 % A533;P 作業、活動與計畫 (Homework):40 % A533;P 期末測驗 (Final test):20 % 七、可連結之網頁位址 參考課堂上的補充
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