EDU教 311 R1R2
1.介紹智慧財產權法的基本概念。除了講解我國智慧財產權內容外,讓同學具備基礎的智慧財產權法與相關法律知識。 2.透過案例討論,讓同學更瞭解實際運作上以及各方的利益。故本課程會以爭議案例,帶領同學討論及思考,掌握具體的智 慧財 產權法爭議問題。 3.智慧財產權在科技發展、網路應用、學術倫理,不斷出現各種新的問題。因此,本課程也會隨時補充這些新的問題,讓同 學思 考在網路科技發展、網路應用上,智慧財產權的因應調整;以及在同學將來可能邁入學術生涯上,需要注意的智財權問題。
一、課程說明: 1.希望同學了解智慧財產權法的基本概念。除了講解我國智慧財產權內容外,讓同學具備基礎 的智慧財產權法與相關法律知識。 2.許多智慧財產權的問題,可以透過案例討論,讓同學更瞭解實際運作上以及各方的利益。故 本課程會以爭議案例,帶領同學討論及思考,掌握具體的智慧財產權法爭議問題。 3.智慧財產權在科技發展、網路應用、學術倫理,不斷出現各種新的問題。因此,本課程也會 隨時補充這些新的問題,讓同學思考在網路科技發展、網路應用上,智慧財產權的因應調整;以及 在同學將來可能邁入學術生涯上,需要注意的智財權問題。 二、指定用書: 1.楊智傑,智慧財產權法,新學林,2019年三版。(主要參考教材) 2.謝銘洋,智慧財產權法,元照,2019年九版。 3.陳銘祥.吳尚昆.陳昭華.張凱娜,智慧財產權與法律,元照,2019年五版。 三、參考書籍: 1.楊智傑,著作權法,新學林。 2.楊智傑,專利法,新學林。 3.其他不定期補充的網路上對於智慧財產權爭議案例的短文分析(例如科技產業資訊室、北美 智權報的專業報導)。 四、教學方式: 1.由老師講解著作權法、專利法、商標法基本概念,並透過較為代表性的爭議案例,帶領同學進行 討論。 2.一次期中考,測驗同學對著作權、商標法基本知識的掌握。 3.一次報告, 分組,2-3人一組,原則上挑選台灣智慧財產權相關判決一則(25頁以上判決),做 成簡報,上台報告約10分鐘。也可挑選外國判決,包括中國大陸、美國判決等。 五、教學進度: 週次 課程內容 第1週 課程說明 第2週 著作權保護要件與著作類型 攝影著作、 建築著作、美術著作 第3週 著作人格權與著作財產權 論文掛名爭議 第4週 著作財產權與網路著作權 第5週 著作權的限制與合理使用 著作權行使、授權 第6週 商標類型與商標種類 一般商標、證明標章、團體標章、團體商標 顏色商標、立體商標、位置商標 第7週 商標註冊要件 識別性、絕對不得註冊事由、相對不得註冊事由 異議、評定、廢止 第8週 商標侵權與商標權之限制 混淆誤認之虞、著名商標之擴大保護、商標權效力不及的事項 第9週 期中考(主要已測驗著作權法、商標法為主,除選擇題外,也會考簡答題) 第10週 專利法緒論與專利權歸屬 大學教師與學生之專利權歸屬 第11週 專利種類、保護要件 發明專利、新型專利、設計專利 新穎性、進步性、產業利用性 第12週 專利權範圍、侵害救濟與訴訟 侵權判斷流程 專利訴訟 第13週 第一次同學分組報告(約5組同學) 第14週 第二次同學分組報告(約5組同學) 第15週 第三次同學分組報告(約5組同學) 第16週 第四次同學分組報告(約5組同學) 第17、18週 上述週次若有因放假或老師請假參與學術活動而臨調整,最後2週為彈性補課 六、成績考核 1. 期中考一次,主要測驗同學對著作權法、商標法內容的基本掌握。(45%) 2. 判決分組報告與討論(45%) 3. 出席情況。(10%) 七、採用下列何項 AI 使用規則 (1)完全開放使用且無須註明 八、補充教材 教學簡報講義:將於該學期清華大學Elearning系統更新 之前的教學簡報講義:https://yangjames.yuntech.edu.tw/my_book/IP.htm 輔助教學影片:https://www.youtube.com/channel/UCNS7AtoQ8zlydtZQ52HJGkQ 九、若要加簽,請第一周要來上課。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
本課程為16週課程
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