MXIC旺宏253 W5W6
「聖經」在西方文化中有非常深遠的影響,也成為生活中的一些重要的準則。我們學習西方的科技之時,也受他們 的文化影響,特別是現代資訊便利的世代。本課程提供一個認識與討論聖經的平台,以聖經的思想及其在人生上的 應用為範疇,採多元化的方式提供學生瞭解聖經的生活哲理。我們盡量鼓勵學生一方面學習聖經的知識,一方面以 客觀的立場作為思考。希望在這多元化的世代增加學生多方面的思維知識與能力,並在未來複雜多變的人生中能得 著智慧、力量與平安。 本課程乃基於聖經的觀點作介紹,務求忠實地呈現聖經的內涵,採用的輔助資料也力求真確可靠。 課程內容可歸納成三大部分: 1. 聖經內容介紹 2. 聖經與科學的對話 3. 聖經在人生中的實踐
一、課程說明 「聖經」在西方文化中有非常深遠的影響,也成為生活中的一些重要的準則。我們學習西方的科技 之 時,也受他們的文化影響,特別是現代資訊便利的世代。本課程提供一個認識與討論聖經的平台, 以 聖經的思想及其在人生上的應用為範疇,採多元化的方式提供學生瞭解聖經的生活哲理。我們盡量 鼓 勵學生一方面學習聖經的知識,一方面以客觀的立場作為思考。希望在這多元化的世代增加學生多 方 面的思維知識與能力,並在未來複雜多變的人生中能得著智慧、力量與平安。 本課程乃基於聖經的觀點作介紹,務求忠實地呈現聖經的內涵,採用的輔助資料也力求真確可靠。 課程內容可歸納成三大部分: 1. 聖經內容介紹 2. 聖經與科學的對話 3. 聖經在人生中的實踐 二、指定用書(Text Books) 1.聖經 三、參考書籍(References) 1. 認識聖經,斯托得(John Stott)著,校園書房出版社 2. 如此基督教(Mere Christianity,另譯《返璞歸真》),魯益師(C. S. Lewis)著 3. 生命價值的重建,唐崇榮著 (電子檔: http://old2.cef.org.tw/program/resource/resource_list.php?resource_zone_id=3) 四、教學方式(Teaching Method) 講解(包括外請講員專題演講)、小組討論 五、教學進度(Syllabus) 六、成績考核(Evaluation) 1. 上課心得(56%), 2. 期末考(15%) 3. 課後查經 (15%) 4. 期末報告 (15%) 註:各報告均根據用心程度來評分,與個人觀點或立場無關 七、可連結之網頁位址: https://eeclass.nthu.edu.tw/ 八、生成式人工智慧倫理聲明 根據本校公布之佈的「大學教育場域AI協作、共學與素養培養指引」,本門課程採取禁止使用,以 下為相關的監管機制: 修讀本門課程之學生應注意本門課不得繳交使用生成式人工智慧所產出的作業、報告或個人心得。 若經查核發現,教師、學校或相關單位有權重新針對作業或報告重新評分或不予計分。 修讀本課程之學生於選課時視為同意以上倫理聲明。
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本課程為16週課程
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