Nanda南大9512 M5M6M7
本課程介紹漢語的語言現象,並藉由現代語言學理論,將各種基礎知識加以系統化整理。從語音、音韻、句法、構詞、語意、 語用等理論面向,並拓展到社會語言學、語言接觸、文字系統、語言習得、以及語料庫等應用面向。期使學生能建構基礎素 養,進行華語教學。
Course keywords: 語音學(phonetics), 音韻學(phonology), 構詞學(morphology), 句法學(syntax), 語意學(semantics), 語用學(pragmatics) 一、課程說明(Course Description) 本課程旨在介紹漢語的語言現象以及系統化的語言學基礎知識。我們從語言符號的基本概念:形式與 意 義出發,探討漢語的語音、音韻、句法、構詞、語意、語用等相關理論面向。藉由這些基礎知識,進 行 其他的應用。學生除了建構基礎的語言學素養之外,更能進行相關的理論研究,並將所學應用在未來 的 華語教學活動中。 二、指定用書(Text Book) 無 三、參考書籍(References) 舒兆民、林金錫,2016,《華語文教學之漢語語言學概論(增訂版)》,台北:新學林書局 四、教學方式(Teaching Method) 以授課教師自編講義為主,並針對特定專題進行師生討論。期中與期末評量皆以考試 方式進行。 五、教學進度(Syllabus) 第1週:漢語語言學簡介 第2週:漢語的特徵、漢語與其他語言的關係 第3週:漢語的音節結構與限制、聲調 第4週:漢語與其他語言的語音比較、拼音系統探討 第5週:漢語的音韻系統與音韻現象 第6週:詞與詞素、屈折變化與衍生變化 第7週:複合詞的特性 第8週:期中考 第9週:外來詞與其語音調適 第10週:漢語的句法特徵 第11週:漢語的基本句式 第12週:漢語的語意特徵 第13週:語意與句法的互動 第14週:漢語的語用特徵 第15週:語料庫的使用 第16週:期末考 六、成績考核(Evaluation) 期中考 25% 期末考 25% 小考/平常作業 30% 出席/課堂發言 20% 採用下列何項 AI 使用規則 (Indicate which of the following options you use to manage student use of the AI) (4)本課程無涉及AI使用 Not applicable
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
此為16週課程。程度:修畢任一「高級華語」課程。
限國際學士班
-
-
-
-