Loading 載入中...
Nanda南大1409 M3M4
強化邏輯思維能力、提升數學素養與整合數學知識,進而解決生活周遭所面臨的數學問題,將是本課程內容設計的重點。藉由介紹基 本的 數學概念(內容;代數、幾何、組合、數論)以及相關數學文章的賞析,讓學生自在地沉浸於探索無垠的數學知識領域,進而達 到品味數 學、瞭解數學之美。
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
16:30817:20 | |||||
17:30918:20 | |||||
18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
必修,國民小學數學教材教法先修課程。
限國小教育學程生
-
-
-
-
-