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此課程目標是透過勤勞服務以及愛護校園,讓學生體驗團體合作經驗與人際互動溝通的重要性。課程並配合服務行前訓練以及急 救教學訓練,讓學生對環境周遭衛生安全有進一步的了解,並在未來服務的過程中,可以採取正確的措施來清潔環境,與未來遇 到緊急狀況的應變之道。
Course keywords: 服務學習 一、 實施方式 課程實施將分為服務行前訓練與校園服務兩部分進行: ◆ 服務行前訓練:訓練主要以課堂影片教學進行,此訓練包含『一般安全衛生教育訓練』、『急救教 學』、『環境保育議題』及系上重大活動參與,主任親自與學生意見討論與交流。 ◆ 校園服務:清掃綠能館2、3樓教室 、會議室與公共空間,集合時間為中午 12:10 綠能館 307 室 點名簽到,結束後助教檢查完畢即可離開。服務時間與打掃範圍,將視綠能館活動或需求而做調整。 二、成績評量方式 ◆ 服務行前訓練(20%): 1. 各個課程實施結束,均有考核評量 2. 需於學期結束前完成當學期指定基礎訓練課,否則無法獲得服務學習學分。 ◆ 校園服務(80%): 1. 無故缺席 2 次未到,本科不及格。出席 80 分,認真做的人一次加 5 分。 2. 請假或私人事務無法出席者,需一天前寄信向助教請假,需說明理由,否則不受理。
【課程單位:3單位(30小時)】
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